Lycée

UPE2A :
Unité Pédagogique pour Élèves Allophones Arrivants

(Élèves allophones : élèves qui parlent une autre langue que celle du pays d’accueil)

Assurer les meilleures conditions de l’intégration des élèves allophones arrivant en France est un devoir de la République et de son école. L’UPE2A (Unité Pédagogique pour Élèves Allophones Arrivants) du lycée Gay Lussac accueille chaque année 30 lycéens de différentes nationalités pour une année d’apprentissage de la langue française mais aussi pour d’autres disciplines telles que les mathématiques et l’anglais...

Contenus pédagogiques

  • FLE/FLSco (Français Langue Etrangère/Français Langue de Scolarisation)
  • Mathématiques
  • Anglais

Dans le cadre de la citoyenneté :

  • Initiation aux Gestes de Premiers Secours (IGPS)
  • ASSR2

Dans le cadre du projet professionnel :

  • Immersion en lycée professionnel
  • Stage en entreprise

Un an pour entrer dans une langue, dans des enseignements nouveaux, dans un système scolaire inconnu et pour bâtir un projet professionnel et personnel est un défi que ces élèves relèvent avec courage. Ils sont souvent et rapidement inclus dans une partie, voire dans tous les cours, d’une classe ordinaire au lycée ou dans des lycées professionnels correspondants à leur future orientation. Cet accueil spécifique dans l’UPE2A du lycée permet de « développer des pratiques éducatives inclusives dans un objectif d’intégration sociale, culturelle et à terme professionnelle des enfants et adolescents allophones ».

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illustration UPE2A :Unité Pédagogique pour Élèves Allophones Arrivants